北京市第十八中學(xué)教育集團積極響應(yīng)國家教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略,成功組織了一場聚焦于“‘互聯(lián)網(wǎng)+’背景下微課技術(shù)應(yīng)用”的專題教師培訓(xùn)活動。此次培訓(xùn)旨在深化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的理解與應(yīng)用能力,推動課堂教學(xué)模式創(chuàng)新,全面提升教育集團的整體教學(xué)質(zhì)量與信息化水平。
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”與教育的深度融合,微課作為一種高效、靈活的教學(xué)資源,正日益成為輔助教學(xué)、促進個性化學(xué)習(xí)的重要工具。本次培訓(xùn)緊密結(jié)合一線教學(xué)實際,邀請經(jīng)驗豐富的教育技術(shù)專家,通過理論講解、案例分析與實操演練相結(jié)合的方式,系統(tǒng)性地向參訓(xùn)教師傳授了微課的設(shè)計理念、制作技巧與教學(xué)應(yīng)用策略。內(nèi)容涵蓋微課選題與教學(xué)設(shè)計、常用錄制與編輯軟件操作、多媒體素材整合以及如何將微課有效融入課前預(yù)習(xí)、課中講解與課后拓展等教學(xué)全環(huán)節(jié)。
培訓(xùn)過程中,教師們學(xué)習(xí)熱情高漲,積極互動。他們不僅掌握了屏幕錄制、動畫演示、互動試題嵌入等實用技能,還就如何利用微課實現(xiàn)分層教學(xué)、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、構(gòu)建線上線下混合式學(xué)習(xí)模式等議題進行了深入研討。許多教師表示,通過此次培訓(xùn),他們突破了傳統(tǒng)教學(xué)的技術(shù)瓶頸,對利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式有了更清晰的思路和更充足的信心。
北京市第十八中學(xué)教育集團相關(guān)負責人指出,本次培訓(xùn)是集團推進教育信息化建設(shè)、打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的關(guān)鍵舉措之一。集團未來將繼續(xù)加大對教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)力度,定期開展相關(guān)培訓(xùn)與研討,鼓勵教師積極探索和實踐“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新模式、新方法,以技術(shù)賦能教學(xué),促進優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享,為學(xué)生的全面發(fā)展和個性化成長提供更強大的支持。
此次培訓(xùn)的成功舉辦,不僅提升了教師隊伍的信息素養(yǎng)和教學(xué)創(chuàng)新能力,也為教育集團各成員校進一步構(gòu)建智慧校園、深化課堂教學(xué)改革奠定了堅實的技術(shù)與人才基礎(chǔ),展現(xiàn)了首都教育面向未來、主動適應(yīng)數(shù)字化變革的積極姿態(tài)。